Das Arizonaprojekt

Eigenverantwortliches Denken und Handeln ist ein Konzept, das sich an einem von Ed Ford initiierten Schulversuch in Phoenix/Arizona (daher „Arizonaprojekt“) orientiert und das von Prof. Balke aus Bielefeld zusammen mit der dort ansässigen Lutherschule konzipiert wurde.
Das Hauptziel dieses Programms besteht darin, zu gewährleisten, dass die lernbereiten Schüler/innen ungestört lernen können.

Ein weiteres Ziel besteht darin, den häufig störenden Schülern/innen die Einsicht zu vermitteln, dass sie selbst für sich entscheiden müssen, ob sie sich an vereinbarte Regeln halten wollen oder nicht und dass sie für die positiven wie negativen Folgen dieser Entscheidung selbst verantwortlich sind (Eigenverantwortung übernehmen). Schüler/innen, die lernen, eigenverantwortlich in der Klasse zu handeln, erwerben die Fähigkeit, dieses Prinzip auch auf den Freizeitbereich, den Beruf und die Familie zu übertragen.

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